Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el mundo.


• Plantear el problema central: "¿Cómo cuidar la biodiversidad en tu comunidad?".

2. Actividad de exploración (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en la comunidad.


• Identificar y listar los principales problemas que afectan a la biodiversidad local.

3. Investigación (20 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un problema específico relacionado con la biodiversidad en la comunidad.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, recopilando información y proponiendo posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Reflexión (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir las conclusiones de su investigación.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las propuestas de soluciones.

2. Creación de un plan de acción (25 minutos):

• En base a las conclusiones y propuestas de solución, cada grupo deberá diseñar un plan de acción para cuidar la biodiversidad en la comunidad.


• Se les proporcionará una guía con los elementos que debe contener el plan (objetivos, acciones, recursos necesarios, etc.).

3. Presentación del plan de acción (10 minutos):

• Cada grupo presentará su plan de acción al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y la retroalimentación constructiva e