Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago educativo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y breve recordatorio del tema anterior.


• Presentación del nuevo tema: Obtención y representación de información.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes gráficas y preguntar a los alumnos sobre lo que pueden inferir a partir de ellas.

Fase de Desarrollo:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de datos sobre la asistencia a eventos deportivos. Pedirles que recolecten la información y la representen en un histograma.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos sobre el proceso de recolección de datos y la construcción del histograma.


• Los grupos presentarán sus resultados y se generará una discusión en clase sobre las diferentes representaciones encontradas.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en el contexto de la vida diaria.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de gráficas poligonales y de línea que se utilicen en diferentes ámbitos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema anterior: Obtención y representación de información.


• Presentación del nuevo tema: Gráficas poligonales y de línea.


• Pregunta guía: ¿Cómo se construyen y utilizan las gráficas pol