Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Nombre de la asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Problemática a atender: Tecnología en el desarrollo inclusivo y sustentable

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Planteamiento de la problemática: Tecnología en el desarrollo inclusivo y sustentable.


• Breve explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar la problemática.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad en relación con la tecnología y la inclusión.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de una necesidad específica para investigar.


• Investigación en internet, biblioteca u otras fuentes de información sobre técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar estas técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Propuesta de acciones concretas para implementar en la comunidad.


• Explicación de los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y susten