Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Itzel Cevallos- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Introducir el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas, resaltando su gravedad y la importancia de abordarlo desde una perspectiva de género.
Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentar casos reales de violencia de género, sexual o trata de personas, para generar empatía y conciencia en los alumnos sobre la realidad de estos problemas.
Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el tema, para dar inicio al proceso de investigación y resolución del problema.
Fase 2: Desarrollo
Investigación en equipos: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas, incluyendo las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia.
Recopilación y análisis de información: Los equipos deben recopilar la información necesaria para comprender las diferentes formas de violencia y los recursos disponibles para prevenirla y denunciarla. Además, deben analizar la problemática desde la perspectiva de género.
Elaboración de propuestas: Cada equipo debe desarrollar pr