Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo humano. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el cuerpo humano.


• Actividad 1: Proporcionar a los alumnos una lámina o imagen del cuerpo humano y pedirles que identifiquen las diferentes partes externas del cuerpo (cabeza, brazos, piernas, etc.).


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo humano para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre la función de esa parte del cuerpo y cómo cuidarla.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Revisar en conjunto la información que cada grupo ha recopilado sobre las partes del cuerpo humano asignadas.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que, en sus grupos, creen una representación visual de la parte del cuerpo humano que les fue asignada. Pueden utilizar papel, cartulina, crayones, etc.


• Actividad 2: Cada grupo deberá presentar su representación visual al resto de la clase y explicar la función de esa parte del cuerpo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al cuidado del cuerpo: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar nuestro cuerpo mediante acciones como la higiene personal, una aliment