Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Karla Sánchez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Desarrollo interdisciplinar: Resolución de ecuaciones químicas por diversos métodos de balanceo de ecuaciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: El cual consistirá en preguntas relacionadas con las manifestaciones de las reacciones químicas, el cambio de propiedades de los reactivos a productos y la conservación de la materia. Los alumnos deberán responder de manera escrita, justificando sus respuestas.
Experimento práctico: Los alumnos deberán realizar un experimento en el cual se observará una reacción química y deberán interpretar los cambios de propiedades de los reactivos a productos. Se evaluará la capacidad de observación, interpretación y análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- El profesor realizará una breve introducción al tema de las reacciones químicas, destacando su importancia en la vida cotidiana y en la industria.
- Se planteará el problema de la resolución de ecuaciones químicas por diversos métodos de balanceo de ecuaciones y se incentivará el pensamiento crítico respecto a este problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ide