La Guerra de Reforma

Plan de clase

Planeación de Clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La Guerra de Reforma

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno conozca la realidad de su entorno y cómo debe interactuar con los acontecimientos llevados en esta etapa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la historia de nuestro entorno y cómo nos afecta en la actualidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los acontecimientos más importantes durante la Guerra de Reforma y cómo impactaron en nuestra realidad actual?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 y recibirán una lista de eventos importantes durante la Guerra de Reforma.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre un evento asignado y recopilará información relevante para su comprensión.


• Lectura y escritura: Los grupos elaborarán un resumen de su evento y lo compartirán con el resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá su resumen y se realizará una discusión sobre los eventos más relevantes de la Guerra de Reforma.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cono