Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Bullying y violencia verbal entre pares y hacia los maestros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema del bullying y violencia verbal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con el tema del bullying y violencia verbal.


• Análisis de casos reales y su relación con la tecnología.


• Reflexión sobre la importancia de implementar técnicas y procesos para la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Cierre:

• Elaboración de un listado de posibles acciones a implementar en la comunidad para abordar el problema del bullying y violencia verbal.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para definir las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Identificación de los recursos técnicos necesarios para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Elaboración de un plan detallado de implementación de las acciones.

Cierre: