Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una pequeña lluvia de ideas sobre problemáticas que afectan a la comunidad.


• Selección de una problemática a abordar durante el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación de información relevante sobre la problemática seleccionada.


• Organización de equipos de trabajo para generar propuestas de proyecto.


• Diseño de un plan de acción inicial.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de proyecto por parte de cada equipo.


• Votación para seleccionar la propuesta más viable y efectiva.


• Organización de roles y responsabilidades dentro del equipo.

Sesión 4:

• Desarrollo de la propuesta seleccionada.


• Implementación de mecanismos de participación democrática.


• Análisis del impacto de las acciones en el entorno escolar y social.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Evaluación del proyecto realizado y sus resultados.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana y la responsabilidad individual.


• Elaboración de conclusiones y recomendaciones para futuros proyectos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de trabajo en equipo:

• Evalúa la participación activa, la colaboración, la comunicación efe