Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Jairo Monfil
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Generación de basura
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)



  • Presentar el tema de la elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas relacionados con la generación de basura.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad al considerar diferentes perspectivas sobre el problema.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del problema de la generación de basura.

  • Cada grupo investigará sobre su aspecto asignado, utilizando fuentes impresas y electrónicas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y el pensamiento crítico al analizar la información recopilada.


Sesión 3: Elaboración de notas informativas (45 minutos)



  • Cada grupo utilizará la información recopilada para elaborar notas informativas sobre su aspecto del problema de la generación de basura.

  • Fomentar la creatividad en la presentación de las notas informativas, considerando diferentes formatos como periódico mural, boletín comunitario, blogs o portales de internet.


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