Desarrollo de alternativas para la solución de diversos problemas identificados en tecnologías de agricultura.

Jonathan Jesus
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Desarrollo de alternativas para la solución de diversos problemas identificados en tecnologías de agricultura.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Desarrollo de alternativas para la solución de problemas en tecnologías de agricultura".

  • Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes problemas relacionados con la agricultura y pedir a los alumnos que identifiquen los retos que estos problemas presentan.

  • Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos desarrollar alternativas de solución a estos problemas identificados en tecnologías de agricultura?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición magistral: Presentar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en tecnologías de agricultura.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas relacionados con la agricultura. Cada grupo deberá analizar el problema asignado y proponer al menos dos alternativas de solución.

  • Investigación: Los grupos deberán realizar una investigación para obtener información sobre las tecnologías existentes que puedan aplicarse en la solución de los problemas identificados.

  • Planificación: Cada grupo deberá p