Introducción al tema y selección de poemas y canciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas y canciones
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y seleccionar las obras a trabajar.

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles en qué consistirá el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras que los alumnos conozcan.


• Mostrar poemas y canciones cortas y de diferentes géneros (nursery rhymes, poemas infantiles, canciones populares, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan sus poemas y canciones favoritas de entre las opciones presentadas.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un poema o canción para analizar y relacionar con experiencias personales o colectivas.

Sesión 2: Análisis y relación de poemas y canciones
Objetivo de la sesión: Analizar los poemas y canciones seleccionados y relacionarlos con las experiencias personales o colectivas de los alumnos.

• Cada grupo presenta su poema o canción y explica por qué lo eligieron.


• Realizar una lectura compartida del poema o canción, enfatizando en la entonación y ritmo.


• Realizar preguntas para que los alumnos analicen la temática, estructura y recursos literarios presentes en el poema o canción.


• Pedir a los alumnos que relacionen el contenido del poema o canción con sus propias experiencias personales o colectivas.


• Fomentar el diálogo y la reflexión entre los alumnos.

Sesión 3: Creación de poemas y canciones
Objetivo de la sesión: Desarrollar la creatividad de los alumnos a través de la creación de poemas y canciones relacionados con sus experiencias personales.

• Explicar a los alumnos que tendrán la oportunidad de c