Azar y probabilidad - características de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.

Mirsa De
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Azar y probabilidad - características de eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo: El alumno resolverá problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Azar y probabilidad.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Uso inadecuado de redes sociales y su relación con el azar y la probabilidad.

  • Diálogo en grupo sobre el problema y sus posibles implicaciones.

  • Definición de conceptos clave: eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad: Elaboración de una lista de eventos relacionados con el uso inadecuado de redes sociales.

  • Análisis de eventos complementarios: ¿Qué eventos son complementarios en el contexto de las redes sociales?

  • Resolución de ejercicios prácticos sobre eventos complementarios.


Sesión 2:



  • Actividad: Identificación de eventos mutuamente excluyentes en el uso de redes sociales.

  • Ejemplos de eventos mutuamente excluyentes en el contexto de las redes sociales.

  • Resolución de ejercicios prácticos sobre eventos mutuamente excluyentes.


Sesión 3:



  • Actividad: Análisis de eventos independientes en el uso de redes sociales.

  • Ejemplos de eventos independientes en el contexto de las redes sociales.

  • Resolución de ejercicios prácticos sobre eventos independientes.


Fase 3: Cierre
Sesión 4:



  • Aplicación de lo aprendido en la resolución de problemas relacionados con el uso inadecuado de redes sociales y eventos de probabilidad.