Interacción motriz utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema del rezago escolar
Ani Alanis
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción motriz utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema del rezago escolar
Sesión 1: Inicio
Objetivo: Introducir el tema de la interacción motriz y promover la reflexión sobre la importancia de colaborar con los demás para alcanzar metas comunes.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la interacción motriz y su importancia en el ámbito del juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere colaborar con los demás para lograr un objetivo común.
- Proyectar un vídeo o presentación que muestre ejemplos de interacción motriz en diferentes situaciones deportivas.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y cómo esta puede contribuir a alcanzar metas comunes.
Desarrollo
Objetivo: Practicar la interacción motriz a través de juegos cooperativos.
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Explicar las reglas de diferentes juegos cooperativos que promuevan la interacción motriz, como "La cuerda enredada" o "El globo gigante".
- Permitir que los alumnos practiquen los juegos en sus grupos y observar cómo colaboran entre sí para alcanzar el objetivo del juego.
- Realizar una reflexión en grupo al final de la actividad, donde los alumnos compartan sus experiencias y cómo se sintieron al colaborar con los demás.
Cierre
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la interacción motriz y cómo esta puede contribuir a obtener satisfacción al colaborar con los demás.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre lo aprendido durante la clase.
- Pedir a los alumnos que escri