Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: La alimentación es crucial para el desarrollo de los niños

Objetivo (PDA): Comprender la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información deseada, y reconocer la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: alimentos saludables y su importancia en el desarrollo de los niños.


• Explicación de los objetivos y la metodología del proyecto comunitario.


• Actividad: Brainstorming en el que los alumnos mencionarán preguntas relacionadas con el tema de la alimentación saludable.


• Discusión en grupo sobre las preguntas planteadas y explicación de las diferencias entre preguntas cerradas y abiertas.


• Tarea: Elaboración de un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas sobre la alimentación saludable.

Sesión 2:

• Repaso de las diferencias entre preguntas abiertas y cerradas.


• Explicación de cómo realizar una entrevista y la importancia de escuchar con atención las respuestas.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán la realización de entrevistas utilizando el cuestionario elaborado en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades y aprendizajes obtenidos en la actividad.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los datos recolectados y análisis de las respuestas.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar patrones y tendencias en los datos obtenidos y elabo