Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia.


• Actividad de preconocimiento: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que ellos entienden por amor, amistad y familia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo ha influido la sociedad en la construcción de las ideas sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Los equipos de trabajo investigarán sobre las diferentes formas en las que se han concebido el amor, la amistad y las familias en diferentes épocas históricas.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Análisis y reflexión sobre los cambios históricos en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.

Sesión 3:

• Actividad de debate: Los equipos discutirán sobre las implicaciones de los cambios históricos en las relaciones interpersonales y cómo estos cambios han influido en la construcción de la identidad y la forma en que nos relacionamos actualmente.


• Sistematización de las conclusiones obtenidas en el debate.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los equipos indagarán sobre las diferentes formas de amor, amistad y familia en distintas culturas.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre las diferencias culturales y la