Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Tema: Cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos.

Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Problemas de adicción y abuso de sustancias entre los jóvenes en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Cambios en la concepción del amor a lo largo de la historia.
Duración: 50 minutos.
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por amor y cómo creen que ha cambiado a lo largo del tiempo.


• Presentar el problema de la adicción y el abuso de sustancias entre los jóvenes en la comunidad y su relación con las concepciones actuales sobre el amor.
  Fase de Desarrollo:


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes épocas históricas para investigar cómo se concebía el amor en cada una de ellas.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y debatir sobre las similitudes y diferencias entre las concepciones del amor en distintos contextos sociales y geográficos.
  Fase de Cierre:


• Realizar una puesta en común de las investigaciones y reflexionar sobre cómo las concepciones sobre el amor han cambiado a lo largo del tiempo.


• Relacionar estas concepciones con el problema de adicción y abuso de sustancias entre los jóvenes en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: E