Estudio de los números - Fracciones y repartición de enteros

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones y repartición de enteros

Objetivo:
El alumno reconocerá, interpretará y utilizará las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos. Además, resolverá problemas relacionados con la repartición de enteros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción a las fracciones y su representación decimal

• Inicio de la clase: Presentación de un problema de repartición de un objeto en partes iguales.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos representar el número de partes que obtiene cada persona en forma de fracción?


• Actividad 1: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos y utilizarán materiales manipulativos (por ejemplo, fichas) para representar fracciones de objetos.


• Actividad 2: Los estudiantes completarán una tabla donde deberán escribir la fracción correspondiente a una representación decimal dada.


• Cierre de la clase: Los estudiantes compartirán sus resultados y se presentarán ejemplos de fracciones expresadas en notación decimal.

Sesión 2 (45 minutos) - Comparación de fracciones y su representación decimal

• Actividad 1: Los estudiantes recibirán tarjetas con diferentes fracciones y deberán ordenarlas de mayor a menor.


• Actividad 2: Los estudiantes realizarán ejercicios de comparación de fracciones utilizando notación decimal.


• Actividad 3: Los estudiantes resolverán problemas de comparación de fracciones, donde se les presentará situaciones de repartición de objetos y deberán determinar qué fracción es mayor.


• Cierre de la clase: Los estudiantes compartirán sus respuestas y se analizarán las estrategias utilizadas.

Se