"Escribiendo juntos: creando textos por medio del dictado"
Maricruz Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la planeación: "Escribiendo juntos: creando textos por medio del dictado"
Nivel: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Produzco diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Que el alumno produzca las letras y reconozca las palabras por medio del dictado.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Exploración del dictado y sus características (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la escritura colectiva por medio del dictado.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del dictado y cómo lo han utilizado antes.
- Explicar las características del dictado, como la importancia de escuchar atentamente, la ortografía, la puntuación y la organización del texto.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos que se pueden crear mediante el dictado, como cartas, cuentos, poemas, etc.
- Establecer los propósitos comunicativos y los destinatarios de los textos que se crearán en el proyecto.
Sesión 2: Creación colectiva del primer texto (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un tipo de texto específico para trabajar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del texto y las ideas principales que se deben incluir.
- Guiar a los alumnos en la escritura colectiva del texto a través del dictado, tomando en cuenta los propósitos comunicativos y los destinatarios establecidos anteriormente.
- Revisar la ortografía, puntuación y organización del texto antes de finalizar.