Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de problemas comunitarios y preguntar a los estudiantes si conocen soluciones implementadas en otros lugares, animándolos a expresarse en inglés.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con problemas comunitarios y soluciones implementadas.


• Lectura y análisis de textos en inglés sobre problemas de comunidades y las soluciones encontradas.


• Trabajo en parejas para discutir y resumir la información encontrada en los textos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos e ideas principales encontradas en los textos, fomentando la comunicación en inglés.


• Asignación de una tarea: Investigar en internet sobre un problema comunitario y su solución implementada en un lugar de habla inglesa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y vocabulario aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios en lugares de habla inglesa.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar sobre un problema comunitario y su solución implementada en un lugar de habla inglesa.


• Uso de recursos en inglés para re