Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: BAILARAN LA DANZA DEL JABALI DEL ESTADO DE CHIAPAS.

Sesión 1:

• Fase de inicio: Introducción al tema y presentación del problema a través de una breve explicación sobre las manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos indígenas y afrodescendientes. Se mostrará un video o imágenes de la Danza del Jabalí del estado de Chiapas.


• Fase de desarrollo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que observaron en el video o imágenes, comentando las características de la danza y los elementos culturales presentes. Luego, se formarán equipos y realizarán una investigación sobre las manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo.


• Fase de cierre: Cada equipo presentará su investigación, compartiendo la información recopilada y realizando una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Fase de inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento del objetivo de la clase.


• Fase de desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una representación artística de la Danza del Jabalí. Podrán utilizar diferentes técnicas artísticas, como dibujo, pintura, modelado, entre otras. Para ello, se les proporcionará material necesario y se les guiará en la creación de su