Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para estudiantes de Secundaria 1º en la asignatura de Formación cívica y ética:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la indisciplina.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable en nuestra comunidad?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el desarrollo sustentable y las acciones que se pueden llevar a cabo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los principales problemas medioambientales en su comunidad.


• Cada equipo presentará su investigación en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para abordar los problemas medioambientales identificados.


• Asignar a los equipos la tarea de proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las investigaciones realizadas por los equipos en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupo sobre las distintas propuestas de solución presentadas.

Desarrollo:

• Formar nuevos equipos, esta vez mezclando a los estudiantes de diferentes grupos, y asignarles la tarea de discutir y llegar a un consenso sobre las acciones más viable