Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna y su contexto.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna y su contexto.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Establecer las características y el contexto en el que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Convivencia sana, pacífica e inclusiva.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen algunas revoluciones que han ocurrido en la historia, tanto a nivel global como nacional.


3. Presentar el problema: Explicar a los estudiantes que se van a centrar en el periodo de la dictadura de Antonio López de Santa Anna y el contexto en el que se desarrolló.

Desarrollo:

1. Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de 4 o 5 personas.


2. Entrega del caso: Proporcionar a cada equipo un caso de estudio que contenga información sobre la dictadura de Santa Anna y su contexto.


3. Análisis del caso: Los equipos deben leer y analizar el caso para identificar las características de la dictadura y el contexto en el que se desarrolló.


4. Investigación: Los equipos deben realizar una investigación adicional sobre la dictadura de Santa Anna para obtener más información y profundizar en el tema.


5. Discusión en equipos: Cada equipo discutirá los hallazgos de su investigación y compartirá su conocimiento con el resto de la clase.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada equipo presentará las características y el contexto de la dictadura de Santa Ann