La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Ausencia de valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" a través de una breve exposición y de imágenes relacionadas.


• Planteamiento de la problemática de la ausencia de valores en el contexto de este tema.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los valores que consideran importantes para la convivencia en una sociedad.

Sesión 2: Análisis de la conformación de las metrópolis (45 minutos)

• Lectura de textos y análisis de mapas que expliquen la conformación de las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Discusión en grupos pequeños sobre las principales características y consecuencias de la conformación de las metrópolis.


• Reflexión sobre cómo la ausencia de valores pudo influir en este proceso.

Sesión 3: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía (45 minutos)

• Investigación y exposición de los alumnos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis y discusión de las consecuencias geográficas que tuvo este desarrollo en ambos continentes.


• Reflexión sobre cómo la falta de valores pudo haber influido en la forma en que se desarrolló el comercio en esta época.

Sesión 4: La navegación en el Siglo XV (45 minutos)

• Exposición y análisis de la evolución de la navegación en el Siglo XV, destacando los a