Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que los alumnos reconozcan, identifiquen, analicen y organicen un debate sobre temas de interés común, función y características.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1: Introducción al debate (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Presentar el concepto de debate y su importancia en la sociedad.


• Identificar temas de interés común para el grupo.


• Analizar las características y funciones de un debate.


• Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación de los alumnos.
   
   
   • Recoger ideas previas sobre el concepto de debate.
   
   
   • Presentar una breve introducción sobre la importancia de la participación en debates.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para identificar temas de interés común para el grupo.
   
   
   • Explicar las características y funciones de un debate.
   
   
   • Ejemplificar un debate utilizando un tema propuesto por el docente.
   
   
   • Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los alumnos en la discusión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Plantear una actividad para la siguiente sesión: seleccionar un tema de interés común para organizar un debate.
   
   
   
   

Sesión 2: Organización y análisis del tema (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Organizar un debate sobre el tema seleccionado.


• Analizar diferentes perspectivas y argumentos sobre el te