Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar situaciones y formas de actuar que afectan el logro de metas individuales y colectivas, promoviendo así el bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Violencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyecto de vida y cómo creen que puede ayudarles a alcanzar metas individuales y colectivas.


• Se presentará el problema de la violencia escolar y se solicitará a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo afecta el bienestar de todos en la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes proyectos de vida exitosos de personas reconocidas.


• Cada grupo presentará su investigación y destacará los elementos clave que han llevado al éxito a esas personas.

Cierre:

• Se realizará una reflexión grupal sobre cómo los elementos identificados en las presentaciones pueden aplicarse a los proyectos de vida individuales y colectivos de los alumnos.


• Se les solicitará que, como tarea, elaboren un mapa conceptual sobre su proyecto de vida, teniendo en cuenta las metas individuales y colectivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se recordará la tarea de la sesión anterior y se dará tiempo para que los alumnos compartan sus m