Introducción al tema y recopilación de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de datos

Objetivo: Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema del día anterior sobre la importancia del uso eficiente del agua.


• Pregunta a los alumnos si saben qué son los costos y beneficios del consumo de agua y si conocen ejemplos de actividades diarias que requieren el uso del agua.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un video corto sobre el ciclo del agua y su importancia para la vida en el planeta.


• Realización de una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre las diferentes actividades diarias que realizan en casa y que requieren el uso de agua (ej. bañarse, lavar ropa, lavar platos, regar las plantas, etc.).


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una actividad diaria por grupo.


• Cada grupo deberá investigar y registrar la cantidad de agua que se utiliza en la actividad asignada durante un día completo.


• Recopilación de datos en una tabla o gráfico para comparar posteriormente las cantidades de agua utilizadas en cada actividad.

3. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre las actividades que requieren mayor o menor cantidad de agua y los posibles costos y beneficios asociados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar en su casa el costo del agua y compararlo con la cantidad que se utiliza en una de las ac