Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
CLARA CASTILLO- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática central: Convivencia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Cultura democrática y sus principios éticos.
- Presentación de un caso de convivencia conflictiva en el aula.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver este conflicto de manera justa y equitativa?
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación y recopilación de información sobre los principios éticos de la cultura democrática.
- Análisis de ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.
- Reflexión sobre la importancia de cumplir con estos principios en la convivencia diaria.
Sesión 3 (45 minutos):
- Debate y discusión en equipo sobre posibles soluciones al caso de convivencia conflictiva planteado en la sesión 1.
- Argumentación de las propuestas y defensa de sus puntos de vista.
- Selección de la mejor propuesta y fundamentación de la elección.
Sesión 4 (45 minutos):
- Puesta en práctica de la propuesta seleccionada para resolver el conflicto.
- Evaluación de los