Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Sam Xavala
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre la salud sexual y reproductiva, los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual.

  • Mostrar estadísticas sobre el incremento de embarazos adolescentes y las ETS en nuestra comunidad.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros, artículos y acceso a internet.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre diferentes métodos anticonceptivos, su efectividad, ventajas y desventajas.

  • Cada grupo debe elaborar un informe sobre el método asignado y presentarlo al resto de la clase.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los informes presentados por los grupos.

  • Resaltar la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Destacar la doble protección que ofrece el condón para prevenir embarazos y reducir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

  • Asignar una tarea para la sig