El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del mal trato entre los alumnos y el público en general, haciendo agresión verbal, física y psicológica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de conflictos en los que se pueda presentar mal trato: agresión verbal, física y psicológica.


• Los grupos deberán investigar y analizar en qué consiste cada tipo de mal trato, sus consecuencias y posibles formas de solución desde la cultura de paz.


• Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas de solución al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Por qué es importante resolver los