Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Abogado Gato
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


Objetivo PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos tienen expresiones de violencia graves en su manera de comunicarse con otros compañeros.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.

    • Motivación: Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones problemáticas de la comunidad que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

    • Actividad de sensibilización: Proyección de obras de arte contemporáneo que aborden problemáticas sociales y generen reflexión.

    • Planteamiento de la problemática a trabajar: Las expresiones de violencia graves en la comunicación entre compañeros.



  2. Desarrollo:



    • Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para abordar diferentes problemáticas de violencia en la comunicación.

    • Investigación y reflexión: Los grupos investigarán sobre la problemática asignada, recopilando información y generando reflexiones sobre sus causas y consecuencias.

    • Selección de lenguajes artísticos: Cada grupo seleccionará los lenguajes artísticos que utilizarán para recrear la situación problemática, como el teatro, la pintura, la música, etc.

    • Creación artística: Los grupos crearán una representación artística de la problemática, utiliz