Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de primaria
Objetivo: Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de respeto a las reglas establecidas en el salón de clases, provocando conflictos en las relaciones personales.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial con los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre la importancia de la expresión oral en nuestras exposiciones y cómo podemos utilizar recursos como el estilo, el movimiento corporal y los gestos para comunicarnos de manera efectiva".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación sobre los recursos expresivos en la oralidad, como el estilo y su importancia para captar la atención del público.
   
   
   • Ejemplos de diferentes estilos de exposición (formal, informal, narrativo, humorístico, etc.).
   
   
   • Actividad: Los alumnos divididos en grupos investigarán sobre un tema asignado y deberán preparar una exposición breve utilizando diferentes estilos de expresión oral.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las exposiciones realizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexión guiada: ¿Qué recursos expresivos utilizaron en su exposición? ¿Cómo se sintieron al utilizar diferentes estilos de expresión oral?
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
   • Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del tema: "En esta sesión aprenderemos sobre los recursos paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal