Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
CARLOS E. COVARRUBIAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Tema: Importancia de la familia como espacio de protección y cuidado
Tiempo: 45 minutos
Inicio (5 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Repaso de la sesión anterior sobre el concepto de familia.Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación de un video corto que muestra diferentes tipos de familias y la importancia de la protección y cuidado que brindan.
b. Diálogo en grupo sobre el video y las reflexiones que les generó.
c. Planteamiento de preguntas orientadoras:- ¿Cómo te sientes cuando estás con tu familia?
- ¿Cuál es el valor principal de tu familia?
- ¿Qué acciones realizan tus familiares para cuidarte y protegerte?
Cierre (10 minutos):
a. Resumen de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.
b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar una entrevista a un familiar cercano sobre el concepto de familia y la importancia del cuidado y protección.
Sesión 2:
Tema: Aportación de los integrantes de la familia para el desarrollo personal y afectivo
Tiempo: 45 minutos
Inicio (5 minutos):
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Preguntas orientadoras para generar una reflexión inicial:- ¿Qué aprendiste de la entrevista realizada?
- ¿Cómo influye la aportación de cada integrante de la familia en tu desarrollo personal y afectivo?