La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos no logran identificar los problemas por defender el territorio a nivel mundial.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


2. Generación de preguntas de problematización: ¿Qué es una metrópoli? ¿Qué relación existe entre las metrópolis y los sistemas de dominación? ¿Cómo se disputan los países hegemónicos los territorios en América, África y Asia?


3. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes metrópolis y sistemas de dominación para generar reflexión y discusión en grupo.

Fase de desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos para investigar sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América, África y Asia. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, artículos, videos, etc.


2. Análisis y discusión en grupo: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se lleva a cabo una discusión en grupo sobre los problemas por defender el territorio a nivel mundial.

Fase de cierre:

1. Síntesis y conclusiones: El docente realiza una síntesis de