Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
yesica martinez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Identificar acciones que aportan beneficios para la naturaleza y acciones que afectan a la naturaleza
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario sobre acciones que benefician o afectan a la naturaleza
- Elaboración de un cartel informativo sobre acciones para cuidar la naturaleza y la salud
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones conocen los alumnos que benefician o afectan a la naturaleza.
- Realizar una actividad de lectura sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Promover la reflexión y el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Qué acciones crees que son beneficiosas para la naturaleza y la salud? ¿Por qué?
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud.
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre su tema, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).
- Los alumnos deberán analizar la información recopilada y seleccionar las acciones que consideren beneficiosas para la naturaleza y la salud.
Sesión 3: Debate y reflexión (45 minutos)
- Realizar un debate en el que los grupos expo