Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problemática interdisciplinar: A. ¿Cómo podemos utilizar la electricidad y el magnetismo de manera segura en nuestra vida diaria?


Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con la problemática.

  • Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de roles dentro de cada grupo: investigador, experimentador, organizador, comunicador.

  • Investigación guiada sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo utilizando diversas fuentes de información.

  • Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones eléctricas y magnéticas.

  • Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos.

  • Reflexión sobre las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria.

  • Planteamiento de nuevas preguntas e interrogantes para las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de la importancia de utilizar la electricidad y el magnetismo de man