Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo de aprendizaje: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos hablan de sexualidad con morbo y miedo, debido a la falta de conocimientos claros sobre el tema.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sexualidad.


2. Lista de control de estrategias para una educación integral en sexualidad.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y los problemas a abordar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre sexualidad.


• Debate en grupo sobre las respuestas del cuestionario y la importancia de una educación integral en sexualidad.


• Reflexión individual sobre las expectativas y prejuicios que se tienen sobre la sexualidad.

Desarrollo

• Introducción del concepto de educación integral en sexualidad y sus componentes.


• Exposición de información teórica sobre los diferentes aspectos de la sexualidad: anatomía, cambios físicos y emocionales, relaciones saludables, prevención de enfermedades, etc.


• Presentación de testimonios de jóvenes que han vivido experiencias relacionadas con la sexualidad y cómo han manejado situaciones difíciles.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para fomentar la reflexión y el análisis de los temas abordados.

Cierre

• Elaboración de un listado de conclusiones y aprendizajes de la sesión.


• Asignación de una tarea individu