Dimensiones de la contaminación ambiental

felipe AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Matemáticas sobre Medición y cálculo en diferentes contextos


Sesión 1: Dimensiones de la contaminación ambiental


Objetivo de aprendizaje: Comprender las diferentes dimensiones de la contaminación ambiental y su impacto en la sociedad.


Fase de inicio:



  • Presentar a los alumnos el concepto de contaminación ambiental y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de contaminación ambiental que conozcan.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes tipos de contaminación ambiental.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una dimensión de la contaminación ambiental (aire, agua, suelo, ruido, etc.).

  • Pedir a cada grupo que investigue y presente información sobre su dimensión asignada, incluyendo ejemplos concretos y sus posibles repercusiones en la salud y el medio ambiente.

  • Proporcionar a los grupos algunas preguntas orientadoras para su investigación, como: ¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación en su dimensión asignada? ¿Cómo afecta la contaminación en la salud humana y en los ecosistemas?


Fase de cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, compartiendo la información recopilada y las conclusiones alcanzadas.

  • Facilitar un debate en el que los alumnos analicen las diferentes dimensiones de la contaminación ambiental y sus interconexiones.

  • Hacer énfasis en la importancia de tomar medidas individuales y colectivas para reducir la contaminación ambiental.


Sesión 2: Conversiones en el sistema métrico


Objetivo de aprendizaje: Resolver problemas de conversión en múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.


Fase de inicio:



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