Comunicación y representación técnica
Israel Miranda
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Violencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Explicación sobre la importancia de difundir los proyectos y sus alcances a distintas personas.
- Reflexión sobre los medios de comunicación más utilizados y cómo adaptarlos al contexto del proyecto tecnológico.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Elección de un proyecto tecnológico para trabajar.
- Investigación sobre los alcances y beneficios del proyecto.
- Diseño de un plan de comunicación para dar a conocer el proyecto.
Cierre:
- Puesta en común de los planes de comunicación.
- Retroalimentación grupal sobre las estrategias propuestas.
- Tarea: Comenzar a poner en práctica el plan de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea realizada.
- Recopilación de experiencias y resultados obtenidos.
- Resolución de dudas y dificultades encontradas en la difusión del proyecto.
Desarrollo:
- Análisis de los distintos medios de comunicación utilizados y su impacto en la difusión del proyecto.
- Elaboración de materiales de comunicación (afiches, folletos, videos, etc.) para fortalecer la difusión del proyecto.
Cierre:
- Presentación de los materiales de comunicación elaborados por los equipos.
- Evaluación grupal de la efectividad de los materiales.
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