Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Contaminación ambiental

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la medición y cálculo en diferentes contextos, relacionándolo con la vida cotidiana y la necesidad de entender y aplicar conversiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere convertir unidades de medida.


• Introducir el tema de la contaminación ambiental y su relevancia en la sociedad actual.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un tipo de contaminación ambiental (aire, agua, suelo, etc.).


• Cada grupo deberá buscar ejemplos concretos de situaciones de contaminación y establecer las unidades de medida relacionadas (por ejemplo, emisiones de CO2 en toneladas, vertidos de agua contaminada en litros, etc.).


• Los estudiantes deberán realizar conversiones entre las diferentes unidades de medida relacionadas con la contaminación que investigaron.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos de contaminación, mostrando cómo se aplican las conversiones de unidades de medida en el contexto de la contaminación ambiental.


• Reflexionar sobre la importancia de entender y aplicar la medición y cálculo en diferentes contextos, especialmente en rela