Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la ausencia de visualización de una formación profesional a futuro de los educandos, involucrando diferentes áreas del conocimiento como Orientación Educativa, Lengua y Literatura, y Ciencias Sociales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Exponer el problema de la ausencia de visualización de una formación profesional a futuro y su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses y sueños de los alumnos respecto a su futuro.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones y formaciones académicas.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la profesión asignada, incluyendo los requisitos de estudio, las oportunidades laborales y el impacto en la sociedad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de visualizar una formación profesional a futuro.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué habilidades y conocimientos necesitan para alcanzar sus metas? ¿Qué obstáculos podrían enfrentar en el camino? ¿Cómo pueden ayudarse mutuamente para lograr sus metas?

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior.


• Repasar los conceptos clave sobre formación profesional y metas individuales.

Desarroll