Educación integral en la sexualidad

Tania Paola Ornelas
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Educación integral en la sexualidad


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA):
Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos se encuentran desinformados y solo hablan de la sexualidad con miedo y morbo.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: educación integral en la sexualidad y su importancia para el bienestar.

  • Dinámica de rompehielos: "Árbol de pensamientos sobre la sexualidad". Los alumnos escribirán en post-its sus ideas o percepciones sobre la sexualidad y las colocarán en un árbol dibujado en el pizarrón.

  • Reflexión grupal sobre las ideas expresadas en el árbol de pensamientos.


Desarrollo:



  • Exposición y explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.

  • Actividad práctica: los alumnos divididos en grupos investigarán y expondrán sobre una dimensión de la sexualidad asignada.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las distintas dimensiones.


Cierre:



  • Elaboración de un mural colectivo sobre las dimensiones de la sexualidad.

  • Reflexión final: ¿Cómo pueden estas dimensiones influir en nuestras relaciones y bienestar?


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: preguntas sobre las dimensiones de la sexualidad.

  • Dinámica de debate: "La sexualidad en los medios de comunicación". Los alumnos expresarán sus opiniones sobre cómo se muestra la sexualidad en los med