Educación integral en la sexualidad
Tania Paola Ornelas
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Educación integral en la sexualidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA):
Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos se encuentran desinformados y solo hablan de la sexualidad con miedo y morbo.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: educación integral en la sexualidad y su importancia para el bienestar.
- Dinámica de rompehielos: "Árbol de pensamientos sobre la sexualidad". Los alumnos escribirán en post-its sus ideas o percepciones sobre la sexualidad y las colocarán en un árbol dibujado en el pizarrón.
- Reflexión grupal sobre las ideas expresadas en el árbol de pensamientos.
Desarrollo:
- Exposición y explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Actividad práctica: los alumnos divididos en grupos investigarán y expondrán sobre una dimensión de la sexualidad asignada.
- Puesta en común y reflexión grupal sobre las distintas dimensiones.
Cierre:
- Elaboración de un mural colectivo sobre las dimensiones de la sexualidad.
- Reflexión final: ¿Cómo pueden estas dimensiones influir en nuestras relaciones y bienestar?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: preguntas sobre las dimensiones de la sexualidad.
- Dinámica de debate: "La sexualidad en los medios de comunicación". Los alumnos expresarán sus opiniones sobre cómo se muestra la sexualidad en los med