Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 1º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos de la escuela no tienen conciencia de los riesgos que pueden correr por acciones variadas y actúan sin antes pensar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué riesgos crees que pueden existir en tu entorno escolar y comunitario?"


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (30 min):

• Explicación del concepto de "situaciones de riesgo" y ejemplos específicos relacionados con accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Lluvia de ideas sobre cómo prevenir dichas situaciones de riesgo.


• Discusión en grupos pequeños sobre las medidas de prevención y elaboración de un listado de recomendaciones.

Cierre (10 min):

• Puesta en común de las recomendaciones de cada grupo.


• Reflexión final: "¿Qué aprendiste sobre la prevención de situaciones de riesgo hoy?"

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Recapitulación de la sesión anterior: "¿Recuerdas las recomendaciones que se dieron para prevenir situaciones de riesgo?"

Desarrollo (30 min):

• Presentación de casos hipotéticos de situaciones de riesgo y discusión