Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del problema: "Imaginemos que somos mujeres que vivieron en diferentes momentos de la historia y que lucharon por sus derechos. ¿Cuáles creen que fueron algunas de las causas de sus movimientos y qué marco normativo nacional e internacional las protege?".


• Motivación: Proyectar imágenes de mujeres luchadoras por sus derechos y preguntar a los estudiantes si reconocen a alguna de ellas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 estudiantes por equipo).


• Cada equipo investigará sobre un movimiento o lucha feminista específica y las normativas nacionales e internacionales que protegen los derechos de las mujeres.


• Los estudiantes deben analizar las causas de dicho movimiento y las acciones que llevaron a cabo para lograr sus objetivos.


• Los equipos deberán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los estudiantes deberán identificar los valores que fueron promovidos por estas mujeres durante su lucha.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada equipo presentará sus hallazgos a la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


• En conjunto, se hará una reflexión sobre los valores que fueron pro