Composición del Universo y Sistema Solar

Omar Gonzàlez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de trabajo en equipo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar.

  • Presentación del problema interdisciplinar: La falta de trabajo en equipo y cómo esta habilidad es importante en la investigación científica.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1: Introducción al Sistema Solar



    • Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre los planetas del Sistema Solar, su tamaño, composición y características.

    • Trabajo en equipo: Los estudiantes deberán repartirse las tareas de investigación y realizar un informe grupal.

    • Discusión en grupo: Compartir los hallazgos de la investigación y discutir cómo se relaciona la composición de los planetas con la gravitación y el movimiento.



  • Sesión 2: La Tierra y la Luna



    • Actividad de indagación: Investigar en grupos las características de la Tierra y la Luna, su relación y cómo afecta a la vida en nuestro planeta.

    • Trabajo en equipo: Los estudiantes deberán analizar la información recopilada y presentarla en un formato visual (poster, infografía, etc.) de manera colaborativa.

    • Exposición grupal: Cada grupo presentará