Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación de conocimientos sobre desigualdades socioeconómicas y sus efectos.


2. Actividad de reflexión y análisis sobre la situación socioeconómica de México y el mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas.


• Mostrar imágenes y gráficos que ejemplifiquen las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una comunidad o país con desigualdades socioeconómicas.


• Solicitar a los grupos que analicen el caso y identifiquen las principales causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas en ese lugar.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas identificadas en los diferentes casos.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre cómo estas desigualdades afectan la calidad de vida de las personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre programas o políticas que se imp