Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se promueve.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que se utilizan para promover una vida saludable.


• Realización de una actividad en grupos para que los alumnos investiguen y seleccionen ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en cada uno de los medios mencionados.


• Presentación de los resultados de la actividad y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Traer ejemplos de mensajes encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos y analizarlos en plenaria.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.


• Presentación de diferentes recursos