"Aprendiendo a comprender y producir textos instructivos"

Plan de clase

Título: "Aprendiendo a comprender y producir textos instructivos"

Objetivo general:
Identificar y reflexionar sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas, como la organización de datos, uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento, brevedad y secuencia de la información, y precisión en las indicaciones.

Objetivos específicos:

1. Comprender la importancia de los textos instructivos en la realización de actividades escolares y participación en diversos juegos.


2. Identificar las características de los textos instructivos, como la organización de datos, uso de numerales, brevedad y secuencia de la información, y precisión en las indicaciones.


3. Producción de textos instructivos siguiendo las características y estructura adecuada.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:
Tema: Importancia de los textos instructivos en las actividades escolares y juegos.
Objetivos específicos: 1
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades escolares y juegos en los que los alumnos participan.


2. Presentación de ejemplos de textos instructivos relacionados con actividades escolares y juegos.


3. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos identifiquen la función de un texto instructivo en una actividad escolar o juego.

Sesión 2:
Tema: Características de los textos instructivos.
Objetivos específicos: 2
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y discusión sobre la importancia de los textos instructivos.


2. Presentación de las características de los textos instructivos: organización d