Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Alexia Marylin García
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Tema: Interacción con medios de comunicación y comentario de hechos noticiosos o noticias de interés.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.


Objetivo de la clase: El alumno será capaz de redactar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, utilizando medios de comunicación.


Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para expresarse oralmente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación del nuevo objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de diferentes medios de comunicación (periódicos, revistas, noticias en línea, etc.).

    • Explicación de cómo redactar una nota informativa con opiniones.

    • Realización de una actividad práctica de redacción de una nota informativa con opiniones sobre un hecho noticioso o noticia de interés.

    • Discusión en grupo sobre las diferentes notas redactadas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de la interacción con los medios de comunicación.

    • Tarea: Investigar y seleccionar un hecho noticioso o noticia de interés para comentar en la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso del objetivo de la clase anterior.

    • Recordatorio de la tarea asignada.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de los hechos noticiosos o noticias de interés selecciona