Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema que se estará trabajando durante las siguientes sesiones. Se les explicará que se enfocarán en el análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Actividad inicial: Se les mostrarán diferentes empaques de productos y se les pedirá a los alumnos que los observen y compartan sus opiniones sobre ellos. Se les preguntará si han visto anuncios de alguno de esos productos y qué mensaje les transmiten.


• Discusión en grupo: Se abrirá una discusión en grupo en la que los alumnos podrán compartir sus comentarios y preguntas sobre los empaques y anuncios presentados. Se les fomentará a expresar sus ideas y a escuchar las opiniones de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de empaques: Se les pedirá a los alumnos que traigan al menos un empaque de producto de su casa. En grupos pequeños, realizarán un análisis del empaque, identificando elementos como colores, imágenes, texto, advertencias e instrucciones. Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio de reflexión en grupo para discutir la importancia de las advertencias e instrucciones en los empaques y cómo nos ayudan a utilizar correctamente los productos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Intercambio de comentarios sobr